Грани профессионального общения

Как организовать досуг детей, стимулировать процесс чтения на основе принципа «чтение-удовольствие» мы обсуждали на очередном семинаре библиотечных работников «Информационная деятельность детской библиотеки: новый взгляд, подходы и решения», который прошел на базе детской библиотеки 20 июня 2014 г. Тема семинара была выбрана не случайно. Идут летние каникулы, а значит у организаторов досуга напряженная работа, чтобы сделать отдых детей ярким и незабываемым.
Вопрос «Детская библиотека как часть информационно-культурного пространства» осветила Г.М. Цыганкова, заместитель директора. А.А. Давыденко, заведующая детской библиотекой, рассказала о современном подходе к решению проблем детского чтения в библиотеке, совместной работе с учреждениями образования. Состоялся показ презентации, подготовленной методистом Н.Н. Барановой «Выставочная деятельность библиотек, работающих с детьми: сохранение традиций и новые технологии». Т.И. Скачкова, библиотекарь детской библиотеки, рассказала об организации досуговой деятельности детей и подростков, новых формах и методах работы. Был сделан вывод: чтобы привлечь и удержать в библиотеке современных читателей-детей, мы, библиотекари, должны внедрять в свою деятельность все новые и новые формы работы.
Библиотекари сельских филиалов рассказали о специфике своей деятельности, поделились опытом работы. Особенность сельской библиотеки не только в том, что она является значимым источником информации в своей местности, успешно реализует индивидуальный подход в работе с читателями, но и может стать местом объединения сельского сообщества.
В заключение семинара прошла беседа в рамках круглого стола «Библиотека и семья: опыт, идеи, творчество». Разные библиотеки, разные условия, разные формы работы, но все выступления выражают одну мысль: творческий подход, вложение души, любовь к читателям – вот залог успешной работы на радость себе и читателям.
Мы уверены, что те знания и опыт, которые получили участники семинара, непременно пригодятся библиотекарям в профессиональной деятельности.
Н. Баранова,
методист центральной библиотеки