Гомельская область – край родной

Так называется уже ставшая традиционной открытая
краеведческая конференция учащихся, которая проходила в гимназии городского посёлка Корма 22 апреля.

Более 30 участников из Кормянского, Чечерского, Добрушского, Ельского, Ветковского районов и города Светлогорска проверяли свои силы в этом интеллектуальном состязании.

Не первый год мероприятие проходит в онлайн-формате для тех, кто не смог приехать лично. Благо, современные технологии позволяют осуществить это без проблем.

Участники соревновались в трёх номинациях под пристальным вниманием компетентного жюри. Проделав большую исследовательскую и поисковую работу по изучению Гомельской области, её культурного и воинского прошлого, достопримечательностей и памятников, биографий замечательных людей, проблем топонимики, фольклора и этнографии, они презентовали результаты.

Названия работ говорят сами за себя: «О чём могут рассказать улицы нашей деревни?», Лён – символ малой Родины, Захавальнікі культурнай спадчыны, Топонимика родного края, Подполье Кормянщины в годы Великой Отечественной войны, Мой земляк в истории родного края, Влияние гидрофосфата натрия на процесс коррозии металлов при рациональном способе борьбы с гололедом, Свято-Покровский храм – центр духовности села Корма, «Скарбы Бацькаўшчыны».  

Подробнее остановлюсь на работе секции, в которой я была в составе жюри. Здесь все доклады и видеопрезентации основывались на глубоком исследовании выбранных тем. Так, Ирина Корячко из гимназии г.п. Корма не только рассказала о знаменитом земляке Алесе Астапенко, но и подготовила сборник его произведений, который передала в школьную библиотеку. К слову, Екатерина стала обладательницей диплома первой степени в своей секции. Боброва Ксения из Ворновской школы Кормянского района рассказала о быте детей Кормянщины в начале ХХ века. Юрченко Лилия из Полесской школы Чечерского района  изучала игры своих бабушек и дедушек, мамы и папы и современных детей.

Жюри пришлось нелегко. Чувствовалось, что все ребята очень серьёзно отнеслись к своим заданиям, проделали большую работу, встречались с очевидцами военных лет, обращались в различные архивы, использовали методы опроса и анкетирования.
Лучшие исследователи получили призовые места и соответствующей степени дипломы.
Елена ЛЕЩЕНОК