В тесной связи с детьми

14 ноября свой профессиональный праздник, международный день логопедов, будет отмечать Светлана Мироненко, учитель-дефектолог и логопед в школе №2. Более 15 лет своей жизни она отдала работе с детьми, 10 из них – с детьми с особенностями в развитии.

Когда, будучи выпускницей школы №1 нашего городского поселка, медалисткой, выбирала свою дальнейшую судьбу и профессию, сомнений не было – только в педагоги! Без проблем поступила в Могилевский университет (бывший педагогический институт), получила специальность учителя младших классов.
Первым местом работы стала вторая школа, где Светлана Геннадьевна тру-дится и сейчас, но уже в качестве учителя-дефектолога и логопеда. Эту специальность она получила десять лет назад, окончив с «красным» дипломом Гомельский институт повышения квалификации. За время работы появились определенные результаты, например, в 2014 году учитель победила в районном этапе областного конкурса «Лучший пункт коррекционно-педагогической помощи» в номинации «Лучший ПКПП учреждения общего среднего образования». Но самая главная заслуга – помощь детям, исправление нарушений речи и развития.
На мой вопрос, в чем ее профессиональный секрет, Светлана Геннадьевна отвечает:
— Главное в нашей работе – любовь к детям, сближение с ними в эмоциональном плане. Прежде, чем приступить к общению с ребенком, я стараюсь с ним подружиться, дать понять, что мне можно доверять. Занятия стремлюсь проводить интересно, в игровой форме, использую новые методики, разрабатываю свои. Особое место в моей работе занимает тесный контакт с родителями, их дополнительные занятия с ребятами дома. После выпуска учеников продолжаю следить за их судьбой, многие из них уже обзавелись собственными детьми, поздравляют меня с профессиональным праздником, даже дарят цветы. Очень приятно осознавать, что принес человеку пользу, а твои труды оценены.
Свои педагогические навыки Светлана Геннадьевна часто применяла дома: на сыне «испытывала» современные методики и дидактические материалы, вместе делали упражнения по развитию речи. От мальчика она всегда чувствовала поддержку, крепкое мужское плечо.
Сейчас в свободное время с удовольствием читает художественную и специальную литературу, старается саморазвиваться, получать новые знания и применять их на практике. Раньше Светлана принимала участие в коллективе «Спадчына», но времени на это оставалось все меньше, тяга к профессии становилась больше, так что самодеятельность пришлось оставить. Но с творчеством она не простилась: профессия учителя располагает к ежедневному, нескончаемому креативу.
На мой вопрос, не забирает ли такая активная деятельность все силы, наша героиня отвечает:
— Напротив, дети не только заряжают своей энергией и позитивом, но и заставляют всегда оставаться в форме.
Планы на будущее – самые обыкновенные: работать, развиваться, добиваться успехов, приносить пользу ученикам, школе и району.
О дне логопеда Светлана Геннадьевна знает уже давно, регулярно получает поздравления от коллег и родителей учеников.
Татьяна КУЛАКОВА